西华师范大学继续教育学院院长陈亚军: 对标学校战略 实现“养训研”一体化

2022-11-09 00:30 aoa体育官网app

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本文摘要:文/《在线学习》杂志撰稿人 何曼 泉源:《在线学习》杂志2020年10月刊(总第64期) 学校在“十三五”计划中制定了继续教育的生长计划——稳定继续教育规模提升继续教育水平鼎力大举开展社会教育。学院未来事情的总体思路是:在学校党委和行政的统一向导下对标学校第二次党代会确立的“1359”生长战略进一步处置惩罚好规范和规模、质量和效益、稳定和生长的辩证关系根据“规范、稳健、协调、可连续”的总要求在保质保量完成通例事情任务的同时着重抓好以下四方面事情。

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文/《在线学习》杂志撰稿人 何曼

泉源:《在线学习》杂志2020年10月刊(总第64期)

学校在“十三五”计划中制定了继续教育的生长计划——稳定继续教育规模提升继续教育水平鼎力大举开展社会教育。学院未来事情的总体思路是:在学校党委和行政的统一向导下对标学校第二次党代会确立的“1359”生长战略进一步处置惩罚好规范和规模、质量和效益、稳定和生长的辩证关系根据“规范、稳健、协调、可连续”的总要求在保质保量完成通例事情任务的同时着重抓好以下四方面事情。

“开放办学是高等教育生长纪律的内在体现。继续教育应坚持开放办学理念深入推进校校互助、校企互助和校地互助充实使用社会资源提高办学水平从地方经济社会生长中寻找生机和活力在引领地方经济社会生长中增强实力。

”西华师范大学继续教育学院院长陈亚军与本刊对话时表现学院坚守教育情怀不停强化“以需求为导向以团队为基础以运动为载体多元融合互动”的继教事情思路深入探索“团队融合”“课程融合”“运动融合”“问题融合”四位一体实施路径努力实现“养训研”一体化。

探索“四融合”模式服务地方生长

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依托西华师大74年的办学积淀学院取得了怎样的办学结果?

陈亚军:学校继续教育办学历史悠久。

1960年开办函授教育1984年开办夜大学1994年举行高等教育自学考试1995年设立全国盘算机品级考试考点。60年来学校继续教育始终承袭“勤奋、求实、敬业、创新”的校训坚持“服务、规范、质量”的办学理念造就成人高等教育和高等教育自学考试本、专科结业生共10万余人为中小学教师学历提升和地方经济社会生长作出显著孝敬先后被四川省教委、国家考委、四川省考委授予“四川省成人高等教育先进单元”“成人高等教育评估优秀学校”等荣誉。现有成人高等教育和高等教育自学考试学历教育学生3万余人每年组织各种非学历培训和社会化考试 2万余人次。在省内外设立校外教学站(点)30余个。

现在学院下设办公室、教学教务科、自考办公室、培训部等四个科室。学校继续教育与协调生长部门专业如会计学、学前教育、小学教育等专业在我校继续教育中具有显着的特色和优势。

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西华师大继续教育为服务地方经济社会生长作出了怎样的努力与孝敬?

陈亚军:学校努力跟进科教兴国、西部大开发等国家战略要求特别是驻足本校教师教育优势特色和非中心都会区位特点坚持开放办学、规范办学、创新办学为地方经济社会生长提供人力资源支持和科技创新服务。

坚持规范治理与需求对标。我们重视继续教育中专业及课程体系的设置既思量充实发挥好本校的学科资源优势又契合四川地方经济社会生长的实际要求坚持详细问题详细分析一方面注重夯实人才基础将资源设置的有效性作为专业及课程设置参考的重要尺度破解经济社会生长与基础人才缺失之间的矛盾;另一方面聚焦四川地域经济的转型升级努力造就适应创新驱动生长战略的新型人才。

努力创新互助办学方式。

高校继续教育应驻足于面向区域经济生长实际最大水平实现相关区域资源的有效使用既保证其对于当地区社会经济的笼罩性又提升其对外的辐射性及影响力。为此我们通过互助办学、互助实习、校企同盟等多种形式吸引优质企业、科研院所及教育机构加入继续教育提升继续教育的创新性与实效性。

努力探索非学历教育模式。

我们紧扣时代脉搏坚守教育情怀不停强化“以需求为导向以团队为基础以运动为载体多元融合互动”的培训事情思路多部门协调联动深入探索实施养、训、研与服务历程中的“团队融合”“课程融合”“运动融合”“问题融合”四位一体“四融合”实施路径努力实现“养训研”一体化。

对口资助实现继教稳步生长

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质量一直是继续教育关注的重点。学校为助力学。


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